在线观看英论阁学术院（Enago Academy, www.enago.cn）利用寒假期间，继续为大家提供关于向国际SCI期刊撰写和发表高水平研究论文的免费在线培训讲座。讲座由英论阁中国区总裁、著名学术出版专家吕铭方博士、教授亲自主讲，为大家传授成功发表SCI论文所需要的关键知识。请抓紧时间在线报名注册，不要错过！英论阁是国际领先的学术出版服务品牌，致力于助推中国科研成果的国际发表和传播。重要的研究成果首先需要在国际知名审稿学术期刊上获得发表，才能够得到交流、共享并获得研究同行的认可。有价值的研究常常因为英语语言写作和投稿过程的技术性因素，而未能获得国际知名审稿期刊发表。基于此，在过去的两年多
近几年，科研结果的再现性危机席卷科研界。几年前心理学研究领域的一项调查显示，重复100项研究后，只有三分之一多一点的研究结果可以被再现。不仅在心理学领域，在生物医学、社会科学等领域也存在同样的问题。导致这种现象的一个原因，就是研究者在进行研究时对待研究结果不够客观，往往容易只采用阳性结果，而忽略阴性结果。而阴性结果中也可能包含有关键的信息。要解决再现性危机，无疑需要有人事先对研究的整体设计和结果分析进行把关。一般论文投稿时的同行评审都是在研究完成之后进行，这时可能已经发生了一些研究资源的浪费。注册报告（registered report）的产生，便很好地方便了评审人对研究的提前把关。注册报告（
传统的学术论文出版模式要求作者把版权完全转让给出版商，这种专有的版权转让通常被作为出版的先决条件。在这个过程中，作为创作者的作者把传播和复制的控制权和所有权转移给作为传播者的出版商，而出版商则可以将此权利货币化，从中得到商业利润。这种出版模式在历史上根植于前数字化时代，出版商控制了学术论文发表和传播的途径。现在，出版转让权代表了保护作者权利与出版商和研究所的财务和声誉利益之间微妙而紧张的关系。在开放获取的大潮推动下，作者通常会保留其作品的版权，并且根据文章的类型和发表渠道授予出版商许可权。传统的版权转让存在以下几个问题：首先，由于出版通常必须要版权转让，很少有无压力下的自由转让或获取。其次，作
随着信息技术和信息传播工具的发展，海量信息源源不断涌现并通过各种通道迅速传播，导致了信息量大、信息质量差、信息价值低等问题日趋严重，使得信息处理能力远远滞后于信息增长的“信息超载”现象日益恶化；而大量劣质信息、低值信息充斥各个角落，有效信息如针入大海般被淹没，严重干扰了我们的注意力，影响了我们的判断力，给我们带来巨大压力和焦虑的同时也阻碍了我们获取真正有价值的信息。如何从海量信息中高效获取最新的有价值信息已成为科研工作者必备的能力。面对洪水般涌来的信息，首先要理清信息通道，重点关注高价值信息来源的通道，忽略低价值及无价值信息来源通道。对于科研工作者，学术期刊即为高价值信息来源通道，远比广播、电
我是一名博士后工作者。我已经做了许多年的博士后，我在实验室努力地工作、出数据、发表论文。而随着年龄的增长，我意识到，我不能继续这样的生活了。我已经成为一个“昂贵”的博士后，而老板可以少花一半钱去雇佣比我年轻的多的人。于是，我决定要成为一名独立的研究者（PI）。我开始准备简历，申请永久教职（tenure-track position）。然而，发出上百份申请之后，仅收到了屈指可数的面试机会。我还申请了数十个生物制药公司以及政府机构的职位，最后一封录用信（offer）都没收到，连面试都没有。这些年我也参加了许多关于职业发展的讲座，得到的建议通常都是：努力工作，拓展人脉。而这些都是我过去一直在做的。最
学术论文一经提交首先由执行编辑（managing editor）进行初步筛选，如果论文在与期刊主题相关性、原创性以及质量上有重大问题则很快会被直接拒稿，不经过审稿，虽然这对辛苦科研的学者来说是个打击，但这种情况下编辑大都注明原因，回复的速度也较快，作者可以根据情况投稿其它期刊。过了编辑的第一关，稿件将被送至两个以上审稿人进行同行评审（peer review），审稿人要从专业角度客观辩证的研究论文是否适合被发行，并最终写出建议。编辑的担子依旧没有卸下，他们要阅读审稿人的报告，做出最后决定。极少数的论文会在初审之后得到“采用稿件”（manuscript acceptance）或是“细微修改”（mi
《自然》最新报道了来自美国国家科学基金会（NSF）的统计数据，中国第一次超过美国成为学术论文发表数量最多的国家。这份NSF的报告记载了中国以及其他发展中国家在科研方面的投入。麻省理工学院地球物理学家玛丽亚·祖伯（Maria Zuber）说：美国仍然是全球科技的引领者，但世界格局在发生变化。随着其他国家发表量的增加，美国在全球科技所占的相对份额在下降。例如中国2016年发表了426,000多项研究，占Elsevier Scopus数据库记录的18.6％。相比之下，美国接近40.9万。对于NSF这份报告，华盛顿智库布鲁金斯研究所（Brookings Institution）的高级研究员马克·穆罗（
作为全球编辑和出版支持服务的领导者，英论阁将参加今年9月21日至25日举行的2020年第六届全球同行评审周（Peer Review Week）活动，并为推动其持续创新贡献自己的力量。同行评审周每年定期举办，目的是为研究人员、编辑、出版商、图书馆、大学、学术和科学协会、资助者以及致力于科研信息传播的群体提供一个统一的平台，让参会者得到独特的学习体验，深刻认识到良好的同行评审对学术交流的至关重要性。此外，主办方还将举行一系列的定制活动、网络研讨会和课程、访谈和社交媒体活动，以强调同行评审在学术研究中的关键作用。2020年对于每个人来说都是充满动荡和艰难的一年，学术界也面临着相同的挑战。今年的主题“
总部位于瑞士的卡尔格出版集团（S. Karger AG）是顶尖医学期刊出版社，向卡尔格旗下的期刊投稿有五大优势，不容医学领域的科研学者错过。第一：卡尔格出版集团历史悠久且声誉卓著1890年创立于居学术领导地位的德国首都柏林，屹立130年的出版经验是卡尔格出版集团的绝对优势。创办人撒母耳卡尔格（Samuel Karger）决心创立致力于医学专业的学术刊物，提供医学专业人士正确的资讯，神经医学先驱奥本海姆（Herman Oppenheim）以及心理分析鼻祖佛洛依德（Sigmund Freud）都曾在卡尔格的期刊出版。最老的皮肤科期刊就是卡尔格创建的，许多卡尔格旗下期刊都具有高影响因子，卡尔格出版就
论文内部审核机制要公开透明化- 学术杂志正面对着越来越多这样的呼声。因应于此，不少期刊已尝试公开发表同行评审报告。随之而来的问题是，这样做对评审者有什么影响？是否真正有益于学术？前不久，意大利米兰大学Flaminio Squazzoni等人在《自然-通讯》上就这个问题发表了一项饶有趣味的研究。研究方法研究选取了5本参与Elsevier“公开同行评审试点计划”的期刊（2本是开放获取期刊，3本是订阅期刊），分析了2010至2017年间9,220 份稿件的 18,525份评审报告，以评估同行评审者参与试点计划前后审稿行为的变化。为减少偏倚，研究者又特意选取了另外5本Elsevier旗下的期刊作为对照
在做研究教学之外，申请研究项目经费是当代每一位学者必须加入的战场。同侪审查制度曾是投稿期刊论文和申请项目奖助的唯一筛选机制，不过，在申请项目的部分，进来有机构提出了随机的盲选方式。美国国立卫生研究院（NIH）和美国国家科学基金会（National Science Foundation）最先点出问题。这两所机构的申请成功机率低得不具鉴别度，审查人被迫在同样好的申请件中选出几个给予奖助。机构高层说得中肯：获得奖助就像中乐透，却没有乐透盲选省时省力公平的好处。自2015年开始，新西兰的科学技术创新国家科学挑战赛（SfTI fund）及健康研究委员会（New Zealand Health Counci
要在学术界闯荡，必须在读本科时就深刻理解申请项目及奖助的重要性。学位么，大部分的人只要开始了，或早或晚或轻松或辛苦一定能完成，硕士生修业上课程比例比较重，老实地按着进度学习多半都能通过，博士论文只要按照导师的方法也都能完稿，导致学位本身几乎失去了鉴别度；而科研项目和奖助就不同了，金额大小还是其次，重要的是外审单位的肯定，某种程度上就像发表期刊论文一样，在履历上看着就是不一样。一份到位的经费申请书，能够清楚呈现研究的定位、架构和价值，撰写申请书能够帮助研究者厘清思路，是很好的学术操练。申请项目时，申请人及评阅人遵守保密原则是同行审阅运作的关键，接受申请的单位通常都明文规定保密原则，评审专家们必须
美国纽约：英论阁是全球编辑和出版支持服务的领导者，最近在COVID-19的背景下对研究教育的未来进行了一次全面的全球调查。这项广泛的调查是一系列研究风险评估调查的第一部分，代表了数百万学生和数千名教师的观点。这项研究在2020年5月至6月期间进行的，为期8周。来自38个国家的108所大学参与了调查，横跨欧洲、亚洲、南美洲、北美、中东、澳大利亚/大洋洲和非洲，是迄今为止对大学进行的最全面调查之一。报告的主要亮点大学适应＂新常态＂的主要方式之一是转向在线学习，并专注于研究的写作，而不是实地活动。根据调查，其中28%的大学顺利过渡到了在线课堂，而15%的大学认为转型很个复杂的过程。尽管大多数大学很快
评价一位学者的学术影响力,主要看其是否发表了经过同行审阅的书面资料，手稿及申请案等书面资料中不可或缺的就属适当的引文和关键的书目，研究的创新性固然重要，但唯有引文和书目能彰显论文作者在扒梳文献时下的功夫，也才能让论文的读者对眼前的这条知识小船在学术大海里有清楚的定向。走过研究生这条路的同仁们都知道，适当的引文和关键的书目，有时甚至比论文本体还具启发性。然而，学术出版中也出现很多因为误引而流传开来的错误概念与误导，形成所谓科学迷思（scientific myths）。挪威埃尔沃吕姆应用科技大学的Kåre Letrud 和Sigbjørn Hernes发表在《PLoS ONE》的论文就特别探讨了不
导师（Mentor）就是在某一方面特别有经验的人，负责对新入门的人进行指导。本科生或者研究生都会有自己的导师（Mentor）。导师的工作大致包括了课业辅导、科研指导、实验室培训，有的导师还会对学生的职业发展提供支持。好的导师不仅是把自己所知道的告诉学生，而且会培养学生独立思考、研究的能力，为学生长远的职业发展打好基础。因此，导师对学生的影响可能会持续很久。事实已经证明了，导师对学生进行有效的指导，会对学生产生积极的影响。对于本科生，在导师的指导下参与研究，大大提高了他们对某一学科的兴趣及学习动力。导师和学生接触的频率也影响着学生是否能在某一领域继续深造下去。对于研究生，接受导师指导的人科研产出
在科研领域，同行评审是同行专家受邀对研究成果的学术价值提供博学且批判性评价的过程。同行评审为研究资助者、学术期刊编辑和图书出版社等提供建议。受人认可的研究成果是经过同行评审严苛审核的，大多数科学资助也都以同行评审为依据，学术的成就也基于成功发表同行评审的出版物和获得资助。简而言之，同行评审在学术界是关系到每个科研人员的重要过程。评审的同行一般是公认具有学术地位的人士，具有专业教育背景，在某一领域做出广泛被认可的贡献。正因为同行评审对大学教职人员的雇佣和晋升，学术研究资助，文章专著等研究成果的评价起到决定性作用，公开透明客观公正的评审制度就至关重要。然而，最近在bioRix发表的一篇调查结果暴露
在线观看英论阁与Hindawi出版社合作举办了在线讲座，以帮助理解最近由于冠状病毒爆发而引起的全球学术出版领域的变化。Hindawi是全球最大的具备同行评审的科学、技术和医学领域的开放获取出版社之一。本次网课着重讨论研究人员和出版商所面临的挑战，以及为尽力确保科研创造力而采取的应对机制。吕铭方博士（英论阁中国总裁）建议研究人员如何充分利用远程工作条件并保持创造力。吕博士还将讨论＂COVID-19快速审查跨出版商倡议＂能如何使研究人员在大流行期间更容易提交他们的手稿，并尽快将研究成果在线发表。为了应对目前的大流行，一些出版商和学术交流组织合作，以确保尽快审查和出版与COVID-19有关的研究。S
我在写博士论文，常常在科学社团的在微信公众号上PO文分享，有一些不错的论点已经打算要投稿国外期刊了，最后我还想找出版社企划出一本科普，这样算自我抄袭吗？我有涉及任何学术不端吗？稍安勿躁，首先，自我抄袭仅限于学术界的公开发表；再者，自我抄袭是指未引用便重复使用以前公开发表过的研究成果，简单来说：引用就没事了。另外，如果发表在包括社群媒体和一般的大众媒体，无论网络平台或是纸本报章杂志，甚或是改写成科普著作发表，因为不是学术出版，也不在自我抄袭的讨论范围内。有没有松了一口气？自我抄袭究竟哪里不对？各位同学，科学研究的目的是累积知识并且促进文明发展。因此学术成果与其他创作不同，学术发表本质上是公益导向
语料库存放了现实生活中出现过的语言材料，以数位系统为载体，将真实语料经过分析和处理后成为可检索的资源。中国学者从研究生到教授多半都在英语论文写作吃过亏，在当代科研领域，若想取得平均水平之上的成绩，最少得把英语写作提升到能够完成论文初稿的程度。有了在线字典、翻译软件及学校的电子学术期刊，如果还能掌握几个英语语料库就能十拿九稳了。语料库与在线字典、翻译软件及电子学术期刊资料库如何互补呢？字典能切中要点地解释单词本身的意思，是生词及专有名词最好的解方，翻译软件能概略地将段落的结构及关键语汇翻译呈现出来，学术期刊资料库能给予完美的完整篇章范例及细致的真实例句，而语料库的功能就是让论文作者在参考上述三种
有些学术期刊会请作者建议合适的审稿人，有些还会让作者列出应排除的审稿人，为什么呢？这都是基于对投稿人的学术道德有所信任，假设投稿人有足够的水平，懂得利益回避，然后为了达到审稿的最高效率，编辑才请投稿人以该领域专家的身份推荐审稿人。推荐的审稿人应该也是该领域的专家，但应避免自己同系、同单位、同项目的学者，也不应是自己的亲朋好友；无论期刊有无请投稿人列出应排除的审稿人，倘若自己知道某位同领域的专家当面或具针对性地否定过自己的研究或观点，都可以告知编辑。进入21世纪以来，百年来的学术同行评审制度遭到强大的考验。由于科技发展速度加快，在自然科学领域的论文发表更是一年比一年踊跃，许多顶级期刊和会议面临寻
在线观看综述文章通过连续地介绍一个研究主题的现有发现，对科学的进步做出了重大贡献。 年度评论（Annual Reviews）是一家致力于整合知识、以促进科学进步的非营利性科学出版商。本次英论阁与年度评论合作的在线网课，帮助研究人员解决综述文章发表所面临的挑战。研究人员经常需要分析不断增长的科学文献数据库中提供的大量研究证据，如何识别出高质量、无偏差的相关数据是一个巨大的挑战。综述文章采用一种系统的方法来选择，批判性地评估和总结可用的研究结果，以回答重点科学问题并确定潜在的研究领域。与会者在本次网课将学习到如下知识：学术出版中综述文章的概述和意义不同类型文献综述的比较分析写好系统综述与叙述性综述
在线观看英论与瑞士的卡尔格出版集团（Karger Publishers）合办了在线讲座。卡尔格是全球顶尖医学期刊出版社，走在创新前延。本网课帮助研究人员习得学术出版的关键知识，以达成成功发表的目标。研究人员要在其研究生涯的各个阶段都努力发表重要的研究成果，以填补现有知识的空白。在世界一流的学术期刊上发表论文，不仅有助于更广泛地传播研究成果，更有助于研究人员获得同行的认可。然而，由于没有遵守期刊指南，许多投稿的论文往往在编辑预审阶段就被退稿，甚至没有进入同行评审阶段。网课中讲解成功科研出版必备的实践，以避免因投稿上的技术性错误而被拒稿。我们讨论以下主题：如何着手撰写科研论文如何正确引用文献选择正
对于每个科研人员，在权威和有影响力的学术期刊上发表论文都是十分重要的。学术论文的水平是科研成绩的体现，也是申请教职、研究性职位、科研经费、以及职位晋升的重要评判依据。在医学研究领域尤其如此。医学领域向来属于热门的科研领域。从事人数众多，科研经费充足，同时，竞争也十分激烈。要想得到一个理想的职位或者申请到科研经费，都需要研究者发表一定数量的、并且具有较高影响力的论文。近年来，开放获取成为一种学术出版的趋势。跟传统的学术期刊比起来，开放获取学术期刊上的文章免费向大众提供，大大方便了学术分享，扩大了论文的影响力。并且具有较快的出版速度。其中最著名的莫过于PLOS系列期刊。PLOS是美国科学公共图书馆
博士和博士后的心理健康是个很容易被忽视的问题。读博期间大量的时间都要泡在实验室，读文献和写论文。博士后则要在尽量短的时间内发表高质量高数量的研究论文、申请科研基金、找到自己的科研方向，独立担当研究工作。随着年龄的增加，就业，生活，家庭等各种问题都缠绕在一起，给博士和博士后带来巨大的压力。博士生面临繁重的学业、中期考核、毕业论文答辩，经常会产生焦虑和抑郁。异地或出国留学的博士生，更要面临孤独无助、文化环境不同、生活习惯不适应等问题。进入博士后阶段，挑战更加艰巨复杂，面对越来越稀缺的学术界职位，越来越紧张的科研经费，要想走出一条属于自己的科研道路更是难上加难。对博士生和博士后心理问题的研究还很欠缺